„Studentas, kurio, kaip menininko, sieloje akademija užšifravo savo teisėtiausias šloves ir visiškai atsisakė meno, prisijungdama prie religinės tvarkos Italijoje.“ XIX a., 1884 m.
„Studentas, kurio, kaip menininko, sieloje akademija užšifravo savo teisėtiausias šloves ir visiškai atsisakė meno, prisijungdama prie religinės tvarkos Italijoje.“ XIX a., 1884 m.
Šio vaisingo dailininko ir kunigo jėzuito gyvenime ir kūryboje yra pertrauka: momentas, kai jis nusprendžia atsidėti religiniam gyvenimui. Atsiradusi dichotomija taip pat suskaldo kritikus. Meno istorikai vienbalsiai pripažįsta jo studentų kūrybą, ypač aliejaus paveikslus „Saint Louis Gonzaga“ Romos mare ir „Jobą mėšlo krūvoje“, už jo savybes, susijusias su akademinės kalbos tvarkymu, lygiai taip pat, kaip jie atmeta jo kūrybą kaip religinę, kaip rašo Báezas. Jiems atrodo, kad „sutana tarpininkavo“. Kita vertus, tiems, kurie savo paveiksluose bažnyčioms mato ryškias spalvas ir daugybę figūrų, o ne meninio objekto religingumo išraišką, jie mano, kad kunigaudami jo meniniai gebėjimai nebuvo tarpininkaujami, bet buvo nukreipti į geriausią jo tikslą.
Jis gimė 1859 m. Otumboje ir 1876–1883 m. Mokėsi San Karlose, kur jo mokytojai buvo daugiausia J. S. Pina ir S. Rebullas. Nuo 1878 m. Parodos jo darbai buvo sutikti gerai, o 1881 m. Proga F. Gutiérrezas, be jau minėto Jobo paveikslo, gyrė savo animacinius filmus „Romėnų smuklė“, „Judo gandai ir gailestis bei neviltis“, nors ir su tam tikromis išlygomis. San Luiso paveikslas pelnė apdovanojimą 1883 m. Kitais metais jis įstojo į seminariją; kai kurie šaltiniai mini, kad jis nukopijavo kelis paveikslus Madrido „Prado“ muziejuje.
Įstojęs į Jėzaus draugiją, jis toliau tapė prie molberto - Pérezas Salazaras tvirtina, kad keliose Pueblos bažnyčiose buvo jo paveikslai, tačiau pirmiausia jis prisimenamas dėl sienų paveikslų keturiose vietose: senovinėje Gvadalupės bazilikoje. de la Virgen (1895), San Chuano Nepomuceno bažnyčios Saltiljuje (1920); „La Sagrada Familia“ Meksikoje (1924 m.) Ir „La Compañía“ Puebloje.
Katalikų Šventosios Širdies mokyklos koridoriuose Jėzus užfiksavo temą: Paragvajaus misija, kurią jis sukūrė būdamas studentu, kurio kartonas buvo pristatytas iš parodos San Carlos de su komentaru, kad „tarnauti kaip eskizas puikus paveikslas “, kuris nebuvo patikrintas, nes šis jaunas studentas turėjo atsidėti kitai studijų klasei. Kitą Gvadalupos de Leono šventovės Guanajuato sienų apdailą nuvylė avarija, kurią 1931 m. Patyrė Carrasco. Puebloje jis buvo katalikų Šventosios Jėzaus Širdies mokyklos rektorius. Jis mirė tame mieste 1936 m.
